TOEFLreading

TOEFL Complete the Words

เติมตัวอักษรที่หายไปในคำภายในย่อหน้าโดยใช้ความรู้คำศัพท์และเบาะแสบริบท

6-8 นาที
TOEFL iBT (Score 0-30)

คำถามประเภทนี้คืออะไร?

งานนี้ทดสอบความรู้คำศัพท์และความสามารถในการจำคำจากข้อมูลบางส่วน คุณจะเห็นย่อหน้าที่มีคำที่ขาดตัวอักษรและต้องพิมพ์คำเต็ม ประเมินความถูกต้องของการสะกด ความเข้าใจคำศัพท์ในบริบท และความสามารถในการใช้เบาะแสไวยากรณ์และความหมายเพื่อระบุคำที่ต้องการ

กลยุทธ์สู่ชัยชนะ

  1. 1

    อ่านย่อหน้าทั้งหมดก่อนเพื่อเข้าใจหัวข้อและบริบทก่อนเติมคำใดๆ

  2. 2

    ดูตัวอักษรที่ให้มาแล้วและคิดถึงคำภาษาอังกฤษทั่วไปที่ตรงกับรูปแบบ

  3. 3

    ใช้ไวยากรณ์ของประโยคเพื่อจำกัดตัวเลือก — เป็นคำนาม กริยา คำคุณศัพท์ หรือกริยาวิเศษณ์?

  4. 4

    ตรวจสอบว่าคำที่เติมเข้ากับความหมายโดยรวมของย่อหน้า

  5. 5

    ถ้าติด ให้ข้ามไปก่อนแล้วกลับมา — คำหลังๆ อาจให้เบาะแสเกี่ยวกับคำก่อนหน้า

ข้อผิดพลาดทั่วไปที่ควรหลีกเลี่ยง

  • สะกดคำผิดแม้จะรู้ว่าเป็นคำอะไร — ความถูกต้องสำคัญ

  • ไม่คำนึงถึงรูปแบบไวยากรณ์ที่ต้องการ (พหูพจน์ อดีตกาล ฯลฯ)

  • มุ่งเน้นแต่คำเดี่ยวโดยไม่อ่านบริบทรอบข้าง

  • รีบทำโดยไม่ตรวจสอบแต่ละคำที่เติมอีกครั้ง

  • สับสนคำที่หน้าตาคล้ายกัน (เช่น "effect" กับ "affect")

เคล็ดลับสู่ความสำเร็จ

  • สร้างคำศัพท์ผ่านการอ่านข้อความภาษาอังกฤษหลากหลาย

  • ฝึกสะกดคำวิชาการทั่วไป — ทำสมุดบันทึกการสะกด

  • เรียนรู้ครอบครัวคำ (succeed, success, successful, successfully) เพื่อจำรูปแบบได้เร็ว

  • สังเกตรูปแบบตัวอักษรและการผสมที่พบบ่อยในภาษาอังกฤษ

  • ใช้วิธีตัดตัวเลือกเมื่อมีหลายคำที่อาจตรงกับรูปแบบตัวอักษร

คำถามที่พบบ่อย

ต้องสะกดถูกต้องสมบูรณ์ไหม?
ใช่ ต้องสะกดคำถูกต้องจึงจะได้คะแนน
ต้องเติมกี่คำ?
โดยทั่วไป 5-7 คำในย่อหน้าเดียว แต่ละคำขาดตัวอักษรหลายตัว
ทดสอบคำศัพท์ระดับไหน?
คำศัพท์อยู่ระดับกลางถึงสูงกว่ากลาง มักรวมคำวิชาการและกึ่งทางการ

พร้อมฝึกซ้อม TOEFL Complete the Words หรือยัง?

นำกลยุทธ์เหล่านี้ไปทดสอบกับแบบทดสอบฟรีของเรา

ฝึกซ้อมเลย

TOEFL Complete the Words - Complete Study Guide for Test of English as a Foreign Language (การทดสอบภาษาอังกฤษในฐานะภาษาต่างประเทศ)

งานนี้ทดสอบความรู้คำศัพท์และความสามารถในการจำคำจากข้อมูลบางส่วน คุณจะเห็นย่อหน้าที่มีคำที่ขาดตัวอักษรและต้องพิมพ์คำเต็ม ประเมินความถูกต้องของการสะกด ความเข้าใจคำศัพท์ในบริบท และความสามารถในการใช้เบาะแสไวยากรณ์และความหมายเพื่อระบุคำที่ต้องการ

Step-by-Step Strategy

  1. อ่านย่อหน้าทั้งหมดก่อนเพื่อเข้าใจหัวข้อและบริบทก่อนเติมคำใดๆ
  2. ดูตัวอักษรที่ให้มาแล้วและคิดถึงคำภาษาอังกฤษทั่วไปที่ตรงกับรูปแบบ
  3. ใช้ไวยากรณ์ของประโยคเพื่อจำกัดตัวเลือก — เป็นคำนาม กริยา คำคุณศัพท์ หรือกริยาวิเศษณ์?
  4. ตรวจสอบว่าคำที่เติมเข้ากับความหมายโดยรวมของย่อหน้า
  5. ถ้าติด ให้ข้ามไปก่อนแล้วกลับมา — คำหลังๆ อาจให้เบาะแสเกี่ยวกับคำก่อนหน้า

Avoid These Mistakes

  • สะกดคำผิดแม้จะรู้ว่าเป็นคำอะไร — ความถูกต้องสำคัญ
  • ไม่คำนึงถึงรูปแบบไวยากรณ์ที่ต้องการ (พหูพจน์ อดีตกาล ฯลฯ)
  • มุ่งเน้นแต่คำเดี่ยวโดยไม่อ่านบริบทรอบข้าง
  • รีบทำโดยไม่ตรวจสอบแต่ละคำที่เติมอีกครั้ง
  • สับสนคำที่หน้าตาคล้ายกัน (เช่น "effect" กับ "affect")

Expert Tips

  • สร้างคำศัพท์ผ่านการอ่านข้อความภาษาอังกฤษหลากหลาย
  • ฝึกสะกดคำวิชาการทั่วไป — ทำสมุดบันทึกการสะกด
  • เรียนรู้ครอบครัวคำ (succeed, success, successful, successfully) เพื่อจำรูปแบบได้เร็ว
  • สังเกตรูปแบบตัวอักษรและการผสมที่พบบ่อยในภาษาอังกฤษ
  • ใช้วิธีตัดตัวเลือกเมื่อมีหลายคำที่อาจตรงกับรูปแบบตัวอักษร

Frequently Asked Questions

ต้องสะกดถูกต้องสมบูรณ์ไหม?

ใช่ ต้องสะกดคำถูกต้องจึงจะได้คะแนน

ต้องเติมกี่คำ?

โดยทั่วไป 5-7 คำในย่อหน้าเดียว แต่ละคำขาดตัวอักษรหลายตัว

ทดสอบคำศัพท์ระดับไหน?

คำศัพท์อยู่ระดับกลางถึงสูงกว่ากลาง มักรวมคำวิชาการและกึ่งทางการ

Available in: TOEFL iBT (Score 0-30)

Time allowed: 6-8 นาที